Matematica Scuola Primaria OILER Scuola
Percorsi e Materiali Didattici - OILER Scuola
Anche se non esistono programmi scolastici ma Indicazioni nazionali, ed è importante sottolineare che "l'arte e la scienza sono libere e libero ne è l'insegnamento", esistono alcune prassi consolidate su cui basarsi.
In CLASSE QUINTA, nell'ambito NUMERI si parla di "numeri grandi", si trattano numeri negativi, potenze, ed espressioni. Si può parlare anche di numeri primi e di criteri di divisibilità. Si rafforza il lavoro sul calcolo mentale e sulla ricerca di regolarità numeriche.
Nell'ambito SPAZIO E FIGURE si lavora sugli elementi significativi delle figure piane (vertici, angoli, lati, altezze, diagonali, assi di simmetria) e solide (vertici, facce, spigoli), anche con l'uso di software. Si calcolano perimetro e area dei poligoni, si esplorano cerchio e circonferenza. Si lavora sul piano cartesiano e sugli strumenti di disegno geometrico.
Nell'ambito LOGICA si lavora sulle strategie e sulla loro comunicazione. Si rafforza inoltre il lavoro sui quantificatori e sull'argomentazione.
Nell'ambito RELAZIONI, DATI E PREVISIONI si continua il lavoro sulla probabilità. Si utilizzano unità di misura, si interpretano e si costruiscono grafici e si analizzano mediana, moda e media. Si applicano percentuali per rappresentare dati statistici.
Si affrontano problemi, con attenzione alla significatività e alla comunicazione della risoluzione.
Di seguito si trovano varie attività suddivise per nucleo tematico, anche se la classificazione non è da intendersi in modo rigido.